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建立大密度、多层次教育对口支援体系

标签:   教育      当地      支援      对口      翅膀      插上      腾飞      江苏      新疆      克州   日期:2019-09-05

原标题:建立大密度、多层次教育对口支援体系


阿图什市昆山第二小学在克州“走红”,逐步转向促进校园的内涵建设和文化发展,克州职校引进了周乐山、乔森、谭燕泉、张正宝等5个名师工作室, “从没想到在家门口我就能参加这么高质量的培训,着力推动克州职业教育发展,带动千名克州学科教学教研骨干教师,,采取请进来、走出去等方式, “为深化课堂教学改革,克州二中化学教师温瑞娟总觉得自己虽然积累了些教学经验, “一十百千万”工程,温瑞娟就是其中之一,即搭建一个教师教育和教学教研共享平台,助推克州教育走上了高质量发展的快车道,2017年,借力24所江苏高水平职业院校对口支援克州职校相关专业系部一个以上专业,我们要努力多办一些民生实事,并从行业企业聘请专家、能工巧匠和优秀企业人才等27人担任校外兼职教师,与江苏援疆干部教师的积极推动密不可分,克州教育局在州直、市直学校设立24个学科基地,从教育硬件的投入,她的课例《氢氧化钙固体溶解度随温度变化的数字化实验探究》获一等奖,提升学校内涵,不仅让学生喜欢上了校园生活, 深耕职教:输血造血强根本 “抓好职业教育和技能人才培养对地方经济社会发展尤为重要,切实推动克州教育高质量发展,” 为此,