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杭电志愿者学非遗,用文化推动乡村经济发展

标签:   乡村      文化      推动      志愿者      经济发展      杭电      学非   日期:2019-08-15

原标题:杭电志愿者学非遗,用文化推动乡村经济发展


十九大报告指出 ,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

7月11日-17日,杭州电子科技大学信息工程学院第一届“薪火传承”暑期社会实践服务团以“探寻非遗文化,助力乡村振兴”为主题,深入舟山市白泉镇柯梅社区开展非遗文化保护实践活动。实践服务团秉承着“弘扬中华优秀文化,传承民族精神血脉”的宗旨,在实践中寻找文化命脉,聆听文化声音,体验文化魅力。围绕经济社会发展,探寻非遗文化与新时代的结合方式,挖掘乡村文化中可开发,待开发项目,努力寻找依托于非遗文化使乡村经济发展方式。

接触非遗传人学习非遗文化延续精神血脉加强文化底蕴

如浙江省省委书记车俊所说,“‘八八战略’不仅仅是经济方面,实际上涉及到社会治理、文化、生态和党的建设,是一个全面的纲领,将更加坚定不移地续写好‘八八战略’这篇大文章。”

团队学习‘八八战略’,践行‘浙江精神’,深入舟山市非物质文化遗产申报数全市第一的白泉镇,了解柯梅社区文化底蕴,寻找舟山市白泉镇文化传承人与其面对面交流,零距离接触非遗文化,了解非遗文化发展现状,体验、学习、传承非遗文化。理解非遗文化在新时代经济发展洪流中的处境,探寻非遗文化与新时代的有机结合方式,传统的非遗文化应发挥怎样的作用,挖掘乡村可开发、待开发文化项目,努力寻找依托于非遗文化使乡村经济发展的方法。

活动第一天,团队来到白泉镇柯梅社区,了解白泉镇非物质文化遗产高跷传承情况及现状。在白泉镇柯梅社区文化负责人叶女士的带领下,参观了文化长廊与文化礼堂。深刻感受中国非物质文化的魅力,充分认识到高跷文化作为舟山非物质文化遗产的特色,具有很高的文化内涵和审美价值,其本身就是对“越是传统的越是世界的”最好的诠释。

之后,团队成员在叶阿姨的带领下展开对高跷的学习。深刻感受到高跷学习所谓‘台上三分钟,台下十年功’的含义,事后与叶女士的交谈中实践团了解到,白泉高跷队曾多次应邀表演,从传统的走高跷已然发展成新型的高跷演出,为了让更多人喜欢高跷,热爱高跷文化,吸引更多的游客来到柯梅社区欣赏高跷表演,让高跷技艺在白泉镇得以传承和发展,便在其中夹杂乡民喜欢看的戏剧、舞蹈、歌曲等,使高跷的表演形式更加丰富多彩。

第二天,团队来到舟山市定海区“洪国壮文化传播工作室”,采访文化传承人洪国壮老师并体验国家级非物质文化遗产“舟山渔民号子”的魅力。                

采访中,洪老师为团队成员详细的讲述舟山的历史文化特色,为渔民号子出现的必然性做铺垫并以一个老渔夫的身份向团队介绍渔民文化和渔民号子发展之间不可分割的密切关系。讲述期间,洪老师为团队表演了最有特色的渔民号子,从渔夫们撑篙出航,到打鱼归来岸边起网,真实的描绘舟山特有的生活与文化。团队成员专注聆听并用心记录下非遗文化特有的底蕴,感受着非遗文化带来的震撼。

团队成员跟随洪老师伴随着洪先生的口号,拿着船橹,学习了渔歌号子中最有特色的“摇橹号子”,感受渔歌号子的文化魅力。随后,洪老师拿出了他在传承文化期间整理的文字、视频资料,并且向团队展示了洪老师自己撰写的书籍,据洪老师描述,这些资料倾注着他14余载的心血,并且他将继续坚持传承下去。

最后,洪老师请团队为热爱非物质文化遗产的小朋友们拍摄一段寄语,他希望通过这种方式让小朋友们了解舟山的非物质文化遗产,了解舟山传统的渔业文化。让舟山的海洋文化能够传播到更深远的地方。

正因为洪国壮老人无私奉献以及有关部门保护文化的决心与责任心,才能使得渔民号子被更多人知晓,被更多人喜欢。

第三天,团队乘车前往白泉镇新苗幼儿园,采访当地另一位非物质文化遗产跳蚤舞传承人程校长。    在新苗幼儿园中,程校长讲述了跳蚤舞的起源与其相关文化。作为非物质文化遗产“跳蚤舞”的继承人已经坚持了31余年,,在采访中,她提到,她从13岁开始接触到跳蚤舞,起初的目的只是兴趣爱好,在她参加工作之后才渐渐了解到非物质文化遗产保护的重要性,除了自己坚持不懈的练习之外,程校长也将跳蚤舞带进了自己创办的幼儿园,将非遗文化传授给幼儿园老师和幼儿园的孩子们,让更多的孩子了解、喜欢这个文化。    随后,团队成员欣赏了跳蚤舞成名篇《济公斗火神》,两位老师扮演的济公和火神向团队呈现了先辈的想象力和描述能力,更让团队看到了程院长多年来的努力。    最后她借着我们这次暑期实践,想对当代大学生说:“当代大学生、年轻人们,你们需要尽快去接触、了解、学习并传承非物质文化遗产,因为非物质文化遗产的传承是需要人的,文化在流长,传承者们在慢慢变老,很多文化随着他们的离去就真的不存在了。我希望能有越来越多的年轻人来这里接触这样的文化,这样我们才能更好的保护这些宝贵的遗产。”

举办文艺汇演,普及环保知识,传播非遗文化,促进文化传承