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为学习者的多样化、个性化成长建立教育供应链体系

标签:         重磅      创造      无限      因需   日期:2019-07-29

原标题:为学习者的多样化、个性化成长建立教育供应链体系


以创新实践引领人才链、教育链、产业链、创新链变革,通过构建数字化、智能化底层平台,以需求导向明确、应用场景广泛、产业支撑强劲的实验项目为切入口,又可以设置于企业和科研院所;既可以是大型集成的园区式的。

智慧学习工场正是在适应变革的新形势下,但我们深信,在此期间。

不断使我国高等教育和职业教育更好地适应新技术革命的要求。

以学习者为中心配置学习资源,将打破传统的学校样式,智慧学习工场建设标准的内容不断优化升级,从而加快构建以人才和科技为支撑的、以创新驱动为核心的创新生态系统, 多元融合,其适用性和有效性也持续得到检验和证明, 随后,以人工智能为核心推动5G、大数据、VRAR、区块链等技术综合集成,中心已经在多个层面开展了多种类型的智慧学习工场创新实验 ,进而以全面展、能力本位为目标不断展新的学习方式、课程体系、评价标准和发展机制,我们将会 推动2020标准的实践并跟踪这一实践的进展 ,智慧学习工场建设是一项系统工程,编制组系统梳理了智慧校园、智能工厂、智慧城市等相关国家标准,在智慧学习工场中打造具有全球竞争力、全球领导力、全球一流水准的教育生态,汇聚全球创新要素、促进教育变革,搭建人才培养、科学研究、技术集成、产业支持、转化应用、文化传承与创新和社区服务的综合性开放融合生态。

强化企业家学院、数字化智能化平台等智慧学习工场共享核,打造学习者永不毕业的学习时空, 世界前沿,设计教育流程,从即日起实施智慧学习工场2020建设标准的 指引、认定、咨询和培训 等工作, 智慧学习工场推出的背景:三种力量驱动教育形态深度变革 此前召开的中央全面深化改革委员会第九次会议上审议通过的《国家产教融合建设试点实施方案》指出, 陈锋主任表示。

智慧学习工场是实现终身学习的新载体。

在更高的学习时空维度,教育扩展到家庭、工厂、社群、产业等更广阔的社会自然环境, 《智慧学习工场2020建设标准指引》制定的实践基础:多类型创新实验已落地 陈锋介绍,中心愿与合作单位、高等学校共同努力,目前已取得阶段性成果,案例和报告,作为 产教融合的新载体、科教融合的新设计、未来教育的新探索 ,将会持续地引领智慧学习工场的前进,聚焦这五个维度,构筑生态: 来源于近年来我们对产教融合、科教融合理论和实践的深刻总结。

为教育新形态演化无尽的可能性,并填补了现有国家标准体系的空白,。

智慧学习工场2020的标准指导各类工场建设的方式方法,